Studienstelle Israel

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Der Leiter der Studienstelle Israel ist Alfred Wittstock.

Profil

In der öffentlichen Wahrnehmung dominiert der Nahostkonflikt aufgrund seiner Dauer und Intensität. Überlagert wird damit die komplexe Vorgeschichte und Entstehung des Staates Israel, die Zusammensetzung seiner Gesellschaft, deren Selbstverständnisse, sowie die geopolitische Lage im Nahen Osten, ebenso wie die historisch bedingte Verschränkung Israels mit Deutschland und Europa.

Lehrangebote beinhalten daher die Themenfelder:

1. Struktur des Nahostkonfliktes
   
   1. Vorgeschichte dieses Konfliktes, inkl. Zionismus, dessen Bandbreite an Selbstverständnissen und dessen Wirkungsgeschichte (→ Seminar, 2 SWS)
   2. Entstehung des Staates Israel und ihre Folgen (→ Seminar, 2 SWS)
   3. Konfliktfelder mit den arabischen Anrainerstaaten, sowie der israelisch-palästinensische Konflikt (→ Seminar, 2 SWS)
2. Innerstaatliche Entwicklung Israels und seiner Gesellschaft
   
   1. Parteienlandschaft (→ Seminar, 2 SWS)
   2. Selbstverständnis(se) des Staates Israel (→ Seminar, 2 SWS)
   3. Verhältnis von Religion und Staat, sowie Fragen nach einer Verfassung (→ Seminar, 2 SWS)
   4. Das politische System des Staates Israel Vergleich mit anderen politischen Systemen (→ Seminar, 2 SWS)
   5. Innerisraelische Transformationsprozesse (→ Seminar, 2 SWS)
3. Deutsch-israelische, sowie israelisch-deutsche Beziehungen, deren Vorgeschichte, Entwicklung und Veränderungen bis heute (→ Seminar, 2 SWS)
4. Antisemitismus (→ Seminar, 2 SWS)
5. Modernes Hebräisch (→ Sprachkurse I-IV, 2 SWS)

 

In diesen konkreten Anwendungsbereichen und Lehrveranstaltungen werden den Studierenden z.B. mit Ansätzen aus der Konflikt- und Parteienforschung, mit Diskursen zu Demokratiemodellen, zum politischen System und Vergleich zu internationalen Beziehungen Erkenntniszusammenhänge und Verbindungslinien deutlich.

Die Vernetzung mit anderen Lehr- und Ausbildungsangeboten am Institut in dem vielfältigen Bereich der Politikwissenschaft kommt dabei zum Tragen. Weitere Fragestellungen und Forschungsfelder für die Studierenden eröffnen sich hinsichtlich der Abschlussarbeiten, sowie möglicher Perspektiven für Berufsfelder nach einem Studienabschluss.

Beitrag für das Lehrprogramm der neuen Studiengänge:
Zuordnung zum B.A.-Modul "Bereichsübergreifende Vertiefung" für die Bereiche Politische Theorie, Analyse und Vergleich politischer Systeme, Internationale Politik und Wirtschaft und Gesellschaft möglich, ebenso zum Modul "Berufsfeldorientierte Qualifikationen" und zu Modulen des B. Ed. Sozialkunde.

Lernzielebenen und Kernkompetenzen:
Grundkenntnisse zu den Sachgebieten 1 bis 4 erwerben; Fragestellungen, Forschungsergebnisse und Diskurse analysieren und auf die verschiedenen Themenfelder anwenden können; Konfliktmuster im Kontext des Nahostkonfliktes und der darin involvierten Parteien erkennen und sie argumentativ verorten;  Theorien auf die politischen, rechtlichen und gesellschaftlichen Strukturmerkmale Israels anwenden; Analyse und Vergleich der politischen Systeme Israels und Deutschlands exemplarisch erarbeiten; Bereichsübergreifende Sachzusammenhänge erarbeiten und darstellen; eigene Forschungsfragen entwickeln, sie selbständig  anwenden und verschriftlichen;

Kontakte zu verschiedenen Instituten an Universitäten in Israel (u.a. auch zur Partneruniversität Haifa) und außeruniversitären Einrichtungen fördern einen regen Austausch mit internationaler Ausrichtung (siehe die Arbeitsgemeinschaft Israel - dort unter  Bisherige Veranstaltungen).

Ergänzungsangebote im Bereich der Arbeitsgemeinschaft Israel bieten Studierenden noch dazu Möglichkeiten auf der pragmatischen Ebene für ihre späteren Berufsfelder aktiv zu werden.

Forschungsgebiete: Politisches System Israels, Verhältnis Religion und Staat in Israel, Rolle von Religion im Nahostkonflikt.